【摘要】肠外营养治疗是临床营养治疗的重要组成部分，规范合理的肠外营养治疗可以改善患者的临床结局。然而，在目前国内高等医学院校的营养专科教育中，涉及公共营养的知识较 [查看详细]

【摘要】:空间不是单纯的人类生活的背景,由于空间实在自身发展、发生、变化,社会便呈现出复杂的空间样态.随着人类认识和改造的深入,社会作为人化空间彰显了人类智慧但也深埋着 [查看详细]

摘要：目的为了促进输血医学的发展，培养高素质的输血医学专业人才，建立输血医学教育综合体系。方法在医学检验本科专业中择优录取临床输血方向，培养专业型人才；开展在职培 [查看详细]

【摘要】目的对于在本院妇产科室处于妊娠期间且患有相关心血管病症的产妇应用相关护理干预措施的效果进行调查和分析。方法首先，选取2017年10月～2017年12月我医院妇产科室接受治 [查看详细]

摘要目的：分析CBL联合PBL教学在内科临床教学中的应用效果。方法：选取到本院内科进行临床实习的60名本科临床医学专业学生作为研究对象，将其随机分为对照组与研究组，对研究组 [查看详细]

【摘要】目的：探讨基层医院护理管理者应注重护理人员的人文关怀。方法：选择2016年11月至2017年12月在我院实习的53例护理人员作为研究对象，将其分为对照组和观察 组。其中对照组 [查看详细]

摘要：移动学习迅速进入医学教育。移动学习有很大的优势，包括丰富的应用程序和资源、简单方便、低成本、辅助临床等优点。但移动学习也有其不利之处。移动学习的缺点包括：来 [查看详细]

【摘要】慕课（massiveopenonlinecourses，MOOC），是一种大规模的网络开放课程。它借助网络将传统课程变成大规模的，参与性强的，互动性高的开放式在线课程。这种在线课程提供了大量的 [查看详细]

１资料与方法 １．１临床资料 以２０１８年１？８月在解放军总医院接受培养的康复医学专业学生１００例为研究对象，根据教育方法不同分为实验组和对照组各５０例。实验组（虚 [查看详细]

［摘要］目的：解析英国医学生培养体系，管理制度及导师制。方法：通过查阅相关资料，对学习人员采访调查，互联网络等收集信息，综合分析英国医学生培养模式，思考我国近年来 [查看详细]