【摘要】反转式教学作为运用现代教育技术改革传统课堂教学的一种模式，充分体现了计算机和网络技术在教育领域的运用，体现了以学生为主体，老师为主导的教学理念，强调学生的 [查看详细]

【摘要】来华医学留学生的规模不断扩大促进了我国留学事业不断发展的同时也带来新的挑战，要求提升管理和服务水平，加强精细化管理，这就对医学院校留学生辅导员队伍建设提出 [查看详细]

【摘要】目的探究基于云班课的混合式英语教学方法的效果。方法本研究采用课堂观察、问卷、访谈、学生成绩对比等质性和量化相结合的手段。结果基于云班课的混合式英语教学受到 [查看详细]

［摘要］文化自信是中华民族伟大复兴的必由之路，实现高素质医学人才的培养必须树立文化自信的精神。针对当前我国医学人才发展面临的时代特征和趋势、培养存在的困境，医学人 [查看详细]

【摘要】探讨医学留学生先天性心脏病的理论与实践教学方法。针对留学生特点,因材施教,提高教师英语授课水平。在理论授课学习中,加强多媒体教学，利用模拟人及医学影像学资料教 [查看详细]

1对象与方法 1.1研究对象 2018年36月，以我校2016级临床医学专业专科生为研究对象。将所有学生随机分为两组，观察组（n=110）与对照组（n=122）。两组学生入组前内科学成绩分别为（7 [查看详细]

【内容摘要】本文以新媒体为切入点，论述在以新媒体为主的全媒体时代背景下，医学教育与青年教师培养所呈现出的教学规律，并探索这一领域未来有可能出现的发展趋势。 【关键词 [查看详细]

摘要：成人医学教育是高等教育发展中的重要组成部分，它为高等教育分担了人才培养的任务，是很多在职医护人员进行再培训的重要基地。成人医学教育的主要目标就是进一步提高一 [查看详细]

摘要：研究生思想教育是住院医师规范化培训的重要组成部分，作为研究生思想教育管理的承担者，本文将探讨其中存在的问题，并对新时期研究生思想道德教育做出了新的思考。从理 [查看详细]

摘要:本文将慕课在医学教育国际化进程中临床基本技能教学作为研究背景，通过分析我国目前医学教育基本技能教学所面临的问题出发，将慕课作为我国高等医学教育的标准以及全球医 [查看详细]