【摘要】中医治疗急危重症经验丰富,下法是重要的治法之一。重症医学科收治的脑卒中、肠梗阻、重症肺病、肿瘤、胰腺炎等危重患者,临床辨证治疗时应用通腑法取得较好疗效。对于 [查看详细]

摘要：为改变医学人文教育教学效果不佳的现状，有必要引入比较教学法，通过比较，加深学生对问题的理解，提高解决问题和获取新知识的能力，提高选择和判断能力，实现人文素质 [查看详细]

摘要：以《病理生理学》课程信息化教学设计为例，探讨高职基础医学类课程信息化教学改革模式，针对性地调整信息化教学设计和综合运用信息化手段，优化课程内容，提高学生参与 [查看详细]

【摘要】随着科学技术的不断发展，越来越多的现代化科技手段被运用到了医学治疗和实验中。为了与时俱进，跟上社会以及医学发展的步伐，大多数医学院也引进了先进的现代化教学 [查看详细]

【摘要】本文探讨器官系统整合课程模式下设置人体结构功能学课程，病理生理学在基础医学课程整合中的作用。与常规班级相比，观察评价指标包括教师对课程整合教学的评价，学生 [查看详细]

摘要:绍兴文理学院借鉴国内外医学院校课程整合经验，结合实际，对基础医学课程实施了以器官系统为中心的课程整合，并在临床医学专业2017级(卓越医师养成班)实施整合课程基础医学 [查看详细]

摘要西安交通大学医学部对长学制(8年制)医学生进行区段整合式医学教育模式改革，将PBL案例用于对医学高级人才的培养。PBL案例关系到学生对区段整合课程内容的掌握及自主学习兴趣 [查看详细]

摘要：实践教学是医学教育中基础理论到临床应用的桥梁，随着来华医学留学生人数的不断增多，如何保证实践教学质量成为各医学院校不得不思考和探索的问题，然而国内医学院校的 [查看详细]

摘要：免疫学第二课堂是医学生拓展知识的重要途径，充满趣味性、知识性、自主性和实践性，有效避免了第一课堂中存在的劣势和不足，是第一课堂的有效延伸和重要补充。通过让学 [查看详细]

【摘要】幼儿时期是视觉发育的关键期，为了不辜负国家呵护好孩子眼睛的期望，有效发动家庭、社会、学生等各个方面的共同努力，结合自己的工作体会，就幼儿园保健教师必须具备 [查看详细]