摘要：目的了解沈阳某高校全科医学课程在临床医学类学生中的教学现状，为全科医学课程的教学改革提供依据。方法采用自行设计的量表随机对本学期有全科医学课程安排的2016级临床 [查看详细]

摘 要： 目的:探讨口服胶原蛋白对女性皮肤水分维持的作用。方法:符合纳入标准的女性受试者按面部皮肤水分随机分为两组,试食组口服胶原蛋白粉1袋,对照组为空白对照,试食周期30d,试 [查看详细]

摘 要： 目的 探讨慢性湿疹皮肤屏障功能受损的变化，指导临床对慢性湿疹的预防和治疗。方法 选取慢性湿疹受试者136例，均为男性，运用无创性皮肤生理功能测试仪测量受试者皮肤 [查看详细]

1PBL结合CBL教学方法的组织实施 1.1PBL结合CBL教学的可行性 PBL强调学生的学习主动性，倡导以问题为基础的启发式教学和讨论式教学，培养学生自主学习、逻辑推理的能力，提高分析问题 [查看详细]

【摘要】检验与临床医学的密切联系，不仅是提升临床医疗水平提高的关键因素，更是医疗质量安全的重要保障。因此，强化检验医学与临床医学间的沟通交流，具有重要的价值和影响 [查看详细]

摘要：以器官系统为中心，基础与临床贯通、临床与预防一体的课程整合，加强了学科间知识的联系，解决了教学与临床脱节问题，符合学生认知规律，有利于培养学生综合分析能力、 [查看详细]

［摘要］本文通过问卷调查的方式，对北京大学人民医院１６７名临床医学专业学位硕士研究生心理压力现状及产生原因进行调查。调查结果显示造成其心理压力的重要原因依次为学业 [查看详细]

摘要：课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式，是各方高度关注的理论和实践问题。笔者以本人所负责临床医学8年制《消化系统》课程为例，根据该课程特点，深入挖掘、提 [查看详细]

摘要：目的探讨分析预见性护理在糖尿病视网膜病变中的应用。方法本次研究选取2016年4月-2017年4月在本院接受治疗的82例糖尿病视网膜病变患者作为研究对象，将所有患者随机分为观察 [查看详细]

摘要:目的:对初产妇实施整体护理干预，对其会阴裂伤程度、会阴侧切率及新生儿情况进行比较。方法:选择2015年1月～2017年2月住院的403例产妇，利用随机方式分为常规组和干预组，常规 [查看详细]