［摘要］目的将《医学影像检查技术》课程专业实践技能操作和考核与全国职业院校医学影像技术专业实践技能大赛要求相结合，提高学生的临床实践操作水平，达到培养高素质技术技 [查看详细]

【摘要】医学院校护理专业的生源多为文理兼收。但文科生薄弱理科基础使他们在学习医学专业基础课的过程中存在一定的困难。分层教学法是根据学生的层次在教学过程中采用分层的 [查看详细]

【摘要】:空间不是单纯的人类生活的背景,由于空间实在自身发展、发生、变化,社会便呈现出复杂的空间样态.随着人类认识和改造的深入,社会作为人化空间彰显了人类智慧但也深埋着 [查看详细]

关键词：医学英语课程资源开发问题方法 1引言 医学英语课程作为大学英语教学中的重要课程内容之一，对于提升学生的英语实际应用能力具有重要的作用。其课程教学目的在于培养学 [查看详细]

摘要：目的对检验医学实习生进行入科教育及带教研究，探讨更加完善的入科教育及带教方法。方法随机选取３年内该院检验专业实习生３批次６１８人作为研究对象，将其按５类生源 [查看详细]

【摘要】目的分析PBL教学法开展逆向式教学改革应用在医学影像专业实践教学环节中的价值。方法选取2016年1月2018年3月在本院实习的60名医学影像专业实习生作为研究对象。按照计算机 [查看详细]

［摘要］传统课堂授课仍是目前各高校基础医学教学的主要形式。如何运用新的教学手段，提高学生主动学习的能力，是基础医学教师面临的新挑战。随着移动终端设备的日益普及，移 [查看详细]

关键词：医学英语课程资源开发问题方法 1引言 医学英语课程作为大学英语教学中的重要课程内容之一，对于提升学生的英语实际应用能力具有重要的作用。其课程教学目的在于培养学 [查看详细]

【摘要】:在大众创新,万众创业的时代引领下,针对环境等因素引起的众多人类健康问题,对高等医学院提出了创新人才培养的更高需求.用创新的培育理念培养高精尖医学人才是时代所需 [查看详细]

摘要：高等医学院校预防医学实验课程作为一门课程量大，种类多且复杂的实验课程，一直是高校教学中难度较大的一门学科。传统的预防医学实验教学方法以教师提供操作步骤、学生 [查看详细]