摘要：目的：分析基层军人绿色通道开辟情况、救治效果，总结绿色通道管理经验、抢救救治经验。方法：分析军人绿色通道开辟现状。结论：军人绿色通道的急救效率仍有待提高，需 [查看详细]

【摘要】有效教学方法是现代教学理论研究的热点内容，其中课堂教学中所应用的有效教学更是被广为关注。而何为有效教学，这一概念往往被许多教师误解。中医急诊学作为一门运用 [查看详细]

摘要：传统急诊医学教学存在重理论、轻实践；内容多、教法少等问题，在急诊医学教学中对传统教学方式进行改革，采用症状-疾病-急救技能渐进式教学模式，以症状为纲、以疾病为 [查看详细]

摘要:目的分析评价案例教学法在急诊医学教学中的应用效果。方法在急诊医学教学中，传统班47人采用传统教学方法，教改班46人采用案例教学法，课程结束后，采用问卷调查和考试的 [查看详细]

摘要：《急症医学》是一门实践性非常强的急诊医学主干课程，在《急诊医学》实践教学中推行案例导入与情景模拟相结合的教学法，可实现以学生为主体，教师为主导的现代教育教学 [查看详细]

摘要：急诊医学教学质量对于人民的健康保障而言至关重要，所以，我们应该尽可能提高急诊教学的水平。总结了我院急诊科２０多年的教学实践工作经验，探讨了急诊医学教学的独特 [查看详细]

急诊医学是一门边缘或跨科的新兴专业，它包括院前急救、院内急诊、危重病监护、灾害医学等多项内容［１］。我科自２０１２年以来，立足于急诊医学的学科特点，与武汉市急救中 [查看详细]

急诊医学是医院抢救患者生命、处理各种突发公共卫生事件的第一站，也是医院为患者提供诊疗技术，体现医疗服务质量的一扇重要窗口。它不仅要求医生扎实的专业知识水平；更要求 [查看详细]

【摘要】目的探讨基于问题的学习（PBL）与基于课堂的学习（LBL）相结合的双轨教学模式在急诊医学教学中的应用效果。方法以中南大学湘雅医学院2012级五年制临床医学专业100名学生作 [查看详细]

急性ST段抬高型心肌梗死是由于冠状动脉粥样硬化斑块破裂，导致急性冠脉内血栓形成，引起急性心肌缺血坏死，是一种急诊科常见的危及患者生命安全的急病。该病发病急、变化快、 [查看详细]