１资料与方法 １．１临床资料 以２０１８年１？８月在解放军总医院接受培养的康复医学专业学生１００例为研究对象，根据教育方法不同分为实验组和对照组各５０例。实验组（虚... [查看详细]

［摘要］目的：解析英国医学生培养体系，管理制度及导师制。方法：通过查阅相关资料，对学习人员采访调查，互联网络等收集信息，综合分析英国医学生培养模式，思考我国近年来... [查看详细]

摘要:《中国本科医学教育标准》为我国医学教育改革及顺应国际医学教育发展趋势、提高水平、保证质量指明了方向。文章依据《中国本科医学教育标准》指标体系，结合井冈山大学医... [查看详细]

［摘要］随着现代医学的发展，医院对高素质人才的需求越来越高，而当前的医学人才教育无法满足医院对高素质人才的需求，因此，必须对高职院校的医学教育课程进行改革，转变教... [查看详细]

摘要：在互联网技术飞速进步和社交软件不断普及的今天，医学生正面临着信息多元化问题。如何有效利用现有各种信息资源，培养医学生自主探索能力，给当代医学教育提出了新的挑... [查看详细]

摘要：动物药学专业英语是高等学校动物药学专业在公共基础英语的基础上开设的一门专业英语课程，开设动物药学专业英语课程，是巩固公共英语教学成果扩充动物药学专业学生知识... [查看详细]

摘要：主要探讨问题学习法（PBL）结合循证医学（EBM）在人体解剖学教学中的应用效果。方法：将西安培华学院医学院2017级护理专业两个合班学生随机分为78人的试验组（PBL+EBM）组和... [查看详细]

提要]继续医学教育是一种终生性医学教育制度。本文从口腔外科继续医学教育存在的问题入手，总结第四军医大学口腔医院口腔外科开展继续医学教育的经验，并探讨今后持续开展口腔... [查看详细]

摘要：通过对中澳两国医学教育模式的比较，提出我国医学教育可以从中借鉴的先进经验，为提高我国医学教育的改革、提高医学生毕业的质量提供参考。 关键词：医学教育；中澳；比... [查看详细]

［摘要］中美两国历史文化迥异，教育体制差异也很大。本文阐述中美两国在医学教育和医学生培养上的不同之处，取其精华弃其糟粕，以期对国内临床医学生的培养有所借鉴和启发。... [查看详细]