1医疗科技发展特征 集成化在医学科技发展的背景下，现代医学充分融合了环境科学、化学、物理学和生物学等方面的新理念与新技术，对现代医学的发展与进步具有重要的激励作用。... [查看详细]

一、深化地方综合性大学医学教育管理模式改革的必要性 现代医学人才培养需要自然科学及人文社会科学的支撑，为此，欧美国家大多将医学教育融为综合性大学有机组成部分:美国设... [查看详细]

一、我国当前全科医学人才的培养现状 我国在全科医师的培养方面与欧美等发达国家相比还存在着很大的滞后性，其中表现比较突出的是培养人数的严重不足。根据国际医学研究统计，... [查看详细]

1医学教育模式改革中存在的问题 近年来，各医学院校不断推出教育模式改革新举措，取得了一定的成效，但由于没有现成经验可以借鉴，只能摸着石头过河，这为改革带来很大的不确... [查看详细]

一、国内全科医学教育在PBL运用中存在的问题 我国引入全科医学模式近20年，但全科医学教育工作还面临着诸多挑战和难题，尤其在探求适合中国国情的全科教学模式方面仍存在较多亟... [查看详细]

1资料与方法 1.1主要文献资料 本研究资料原于2012年河南卫生统计年鉴[3].2013年。河南省教育厅.河南省教育统计提要。 1.2研究内容 包括河南省高等医学教育院校设置、招生、毕业生情况... [查看详细]

一、体育教学中融入运动医学教育的重要作用分析 结合相关学者的实践，可以发现体育教学中融入运动医学教育具有显著的价值作用，下面笔者主要从三个方面对其作用进行论述： （... [查看详细]

一、医学教育过程中计算机教学重点内容 现代医学计算机教学过程中，为了能有效提升学生的实践操作能力，结合医学计算机教学的特色，计算机教学重点内容需要包括以下几个方面：... [查看详细]

1美日两国医学教育的优点 美国的医学教育分为高等医学教育毕业后医学教育终身医学教育三个阶段，其体系以精英教育为主要特征。学生先在大学完成四年的本科教育获得学士学位，... [查看详细]

［摘要］目的:观察混合式教学在医学教育中的应用效果。方法:将2014年级临床医学专业1-6班为研究对象，前3个班88人为混合式教学组，后3个班87人为传统教学组，对比两组期末考试成绩... [查看详细]