【摘要】探讨以学生为主体的CTTM教学模式在急诊医学教育中的作用。针对现阶段急诊医学教育面临的问题，将以医学生为主体的CTTM教学模式贯穿于急诊医学理论和临床技能培训全过程... [查看详细]

摘要痤疮是临床常见损容性疾病，具有病程长、不易治癒的特点，严重影响患者身心健康。作者效法新安医学固本培元等学说法则治疗痤疮，收效良好，并将经验体会总结撰文，以期为... [查看详细]

【摘要】反转式教学作为运用现代教育技术改革传统课堂教学的一种模式，充分体现了计算机和网络技术在教育领域的运用，体现了以学生为主体，老师为主导的教学理念，强调学生的... [查看详细]

【摘要】来华医学留学生的规模不断扩大促进了我国留学事业不断发展的同时也带来新的挑战，要求提升管理和服务水平，加强精细化管理，这就对医学院校留学生辅导员队伍建设提出... [查看详细]

【摘要】目的探究基于云班课的混合式英语教学方法的效果。方法本研究采用课堂观察、问卷、访谈、学生成绩对比等质性和量化相结合的手段。结果基于云班课的混合式英语教学受到... [查看详细]

［摘要］文化自信是中华民族伟大复兴的必由之路，实现高素质医学人才的培养必须树立文化自信的精神。针对当前我国医学人才发展面临的时代特征和趋势、培养存在的困境，医学人... [查看详细]

1美日两国医学教育的优点 美国的医学教育分为高等医学教育毕业后医学教育终身医学教育三个阶段，其体系以精英教育为主要特征。学生先在大学完成四年的本科教育获得学士学位，... [查看详细]

［摘要］目的:观察混合式教学在医学教育中的应用效果。方法:将2014年级临床医学专业1-6班为研究对象，前3个班88人为混合式教学组，后3个班87人为传统教学组，对比两组期末考试成绩... [查看详细]

【摘要】在儿童重症医学科临床教学中开展模拟医学教育（simulationbasedmedicaleducation，SBME）是适应社会发展和伦理要求的必然趋势。SBME内容丰富规范，重复性和安全性强，不受时间限制... [查看详细]

［摘要］文章以美国内布拉斯加大学为例，对美国模拟医学教育现状进行简介。并从模拟教学功能与目标、标准化病人在模拟教学中的作用及模拟教学局限性三方面，对模拟医学教育在... [查看详细]