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医学论文

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  • 急诊危重患者侵入性操作消毒的护理分析06-11

    【摘要】目的浅析急诊科危重患者侵入性操作消毒的护理要点。方法对我院收治的720例急诊危重患者侵入性操作相关资料进行分析,并提出相应的消毒护理措施。结果720例患者中有101例... [查看详细]

  • 急诊医学教学策略06-11

    [摘要]尝试错误教学法是以逆向思维的方向予以教学,通过学生本身的思考、探索、发现错误,从而改正错误,使学生更加深入地掌握知识。情景模拟教学法是借助一定设备,将学生... [查看详细]

  • 师生角色互换法法在急诊医学中的应用06-11

    急诊医学是医院抢救患者生命、处理各种突发公共卫生事件的第一站,也是医院为患者提供诊疗技术,体现医疗服务质量的一扇重要窗口。它不仅要求医生扎实的专业知识水平;更要求... [查看详细]

  • 急诊医学教学中的应用与评价06-11

    【摘要】目的探讨基于问题的学习(PBL)与基于课堂的学习(LBL)相结合的双轨教学模式在急诊医学教学中的应用效果。方法以中南大学湘雅医学院2012级五年制临床医学专业100名学生作... [查看详细]

  • 优化护理在急性心肌梗死患者的应用06-11

    1材料与方法 1.1一般资料 58例患者均符合急性心肌梗死的诊断标准。将患者随机分成对照组与观察组,各29例。两组患者年龄、性别、病程比较差异无统计学意义(P0.05)。 1.2方法 对照... [查看详细]

  • 针对腹痛患者的急诊护理研究06-11

    1观察 指标加强观察患者的临床反应情况,注意血尿常规、肝肾功能等指标的检查,注意患者的表情、面色等的改变,倾听患者主诉。 2结果 经临床诊断发现54例急性胃肠炎患者,29例消... [查看详细]

  • 培养医师思维模式的急诊医学论文06-11

    一、教学设计和方法 (一)教学内容 由项目主持者制作急诊医学临床思维课件,根据急诊医学思维方法,选取急诊科典型病例,涉及不同病种,特别是在诊疗过程中有过失误和教训的病例... [查看详细]

  • 案例教学法急诊医学论文06-11

    1对象与方法 研究对象为安徽医科大学2007级临床医学5年制本科学生共301人,将学生分为实验组与对照组两组,152人采用案例教学法为实验组,149采用传统教学方法为对照组。案例教学法... [查看详细]

  • 宫外孕急诊医学论文06-11

    1、档案资料 对去年就诊的一百多例例宫外孕急诊手术中的一百例拿来统计,孕妇年龄在25岁到35之间,体重在52到70公斤。左、右侧输卵管妊娠破裂出血分别为52例和40例,其中右侧输卵... [查看详细]

  • 浅谈急诊科护士的定位及工作职责06-11

    1及时、准确、迅速、有效的抢救患者 在抢救中充分发挥个体抢救技能,尤其是在复杂的高风险患者抢救中。这样的实力是以下几种能力的综合表现: 1.1综合处理应急能力:在抢救患者... [查看详细]

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